用音乐治疗改善语言和交往障碍：数码听觉统合训练仪的创新之处 

有一群小孩，

他们学会说话比其他孩子晚得多

他们沉浸在自己的小小世界里

他们无法沟通

无法表达，无法互动

无法理解别人的心意

......

他们就是那些患有自闭症的患儿，我们叫他星星的孩子，他们是孤独的天使，他们曾被世界遗忘，但他们始终如星辰般闪耀，点缀着漆黑的夜空，他们不会危及他人，危及社会，他们需要我们的尊重、理解、保护、关爱.....在当今的医疗领域，创新的改善方法不断涌现，比如利用音乐来改善语言和交往障碍的数码听觉统合训练仪引起了广泛关注。

音乐治疗改善语言和交往障碍的原理 

1. 过滤敏感频率

数码听觉统合训练仪能够过滤过度敏感的频率，使大脑听觉皮层重新组织，促进对所有频率的正常知觉，减少对听觉信号的歪曲。 这种过滤作用有助于大脑更好地处理声音信息，从而为语言和交往能力的改善奠定基础。

2. 刺激大脑皮层

经过特殊调制的音乐可以刺激大脑皮层，激活相关的神经通路。这有助于提高大脑对语言和交往信息的处理和反应能力。

数码听觉统合训练仪的核心技术

★全频段多点调制

★医师可自定义导入适合儿童症状视频子以治疗

★多通道红外无线信号输出

★静态画面和动态画面切换

★平衡调节技术

★训练前、中、后可进行问卷调查以评定行为改善情况

★ 数字化智能触摸控制

★记录贯穿治疗全过程，以便做完得到准确的疗效评估

★建立完善的 AIT 训练评估系统

★硬盘数字化解码技术

★评估系统必须贯穿整个训练的全过程，以及训练前后的整体评估

★预留免费升级接口，提供终身免费升级服务

★内置经典孤独症儿童康复游戏，避免枯燥的训练导致患儿抗拒

训练效揞触

听觉统合训练的功效非常广泛，通常在训练后数周或数月后出现，也有的在训练过程中出现。每个患儿改善的方面和改善的程度不尽相同，治疗后可能改善的症状如下:

01.对听觉刺激注意增强;

02.对言语理解能力增强;

03.说话的平均长度增加;

04.说话声音变大;

05.模仿言语减少;

06.交流兴趣增加;

07.目光接触增加;

08.适当社会行为的增加，接受变化的能力增加;

09.对他人存在的感知或对他人的容忍增加;

10.与他人相互作用的愿望增加;

11.倦怠减轻，坐着看别人减少;

12.刻板行为、自我刺激行为减少:

13.冲动不安减少;

14.发脾气减少;

15.攻击行为减少;

16.对日常信息记忆增强;

17.计算能力增强;

18.不专心减轻;

19.反应时间缩短;

20.触觉防御减轻;

21.独立生活能力增强;

22.对声音的超敏现象减轻;

23.促进孩子想象力的发展和艺术品质的积累24.帮助孩子排除杂念，集中注意力，提高专注度;

25.促进孩子视听协调发展，提高对事物的辨识能力;

26.充分调动感官机能，刺激其他感觉器官的综合发展;

27.培养孩子听觉和视觉的敏锐度，提高其视听辨识能力;

28.强化听读能力，提高学习成绩，扩展知识的广度和深度;

29.培养孩子注重细节的能力和习惯，养成仔细认真的作风。